Ferramentas de Apoio ao Ensino a Distância via TV Digital Interativa
Davi T. Santos I , Mariana da Rocha C. Silva II,1 , Luís Geraldo P. Meloni I
I Faculdade de Engenharia Elétrica e Computação Unicamp
C.P. 6101 CEP 13083-970 Campinas SP
{dtsantos,meloni}@decom.fee.unicamp.br
II Faculdade de Educação Universidade Estadual de Campinas
Av. Bertrand Russel, 801 CEP 13083-865 Campinas SP
marianadarocha@gmail.com.
O Brasil está definindo seu padrão de TV Digital (TVD). Um aspecto importante em sistemas de TVD são os aplicativos interativos que podem ser executados por meio do set-top-box no ambiente do usuário doméstico. Deve ser considerada também a grande capacidade de penetração que um meio de comunicação como a televisão apresenta em países como o Brasil, no qual mais de 90% das habitações possui televisão. Os paradigmas de aprendizando da educação, utilizando meios digitais tais como a Internet, estão sendo adotados em larga escala como soluções de ensino em ambientes industriais e governamentais, com um número crescente de usuários, principalmente em países em desenvolvimento como o Brasil, que apresentam déficit de ensino da população. Neste sentido, estão em desenvolvimento no Brasil alguns projetos para realização de EAD por meio da TV Digital Interativa (TVDi). Este artigo apresenta aspectos educacionais importantes na utilização pelos professores de aplicações para TVDi desenvolvidas para auxiliar a interação entre os alunos e o tema em discussão na aula exibida pelo vídeo. São apresentadas também aplicações para TVDi para exibição de material de apoio ao aluno, em forma de texto e figuras, visando a disponibilização de conteúdo adicional ao que foi tratado em aula, e a exibição questões acerca dos estudos realizados pelo vídeo dos tipos: múltipla escolha; associativa; verdadeiro ou falso; e preenchimento de lacunas. Quando o usuário interage com as questões, respondendo as questões, o sistema exibe um feedback acerca da resposta fornecida. O professor pode definir este feedback quando da elaboração das questões. O professor elabora sua aula a partir de um computador e transfere para a TVDi o material desenvolvido.
